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[日期:2020-06-23]

      近日,伟德体yuapp一中xiao长李世良,副xiao长吴红莉,学xiao督dao室主任su瑞an一行3人对南xiao区2019ji青年教师进行教学督dao。督dao组对青年教师们进行了细zhi的指dao,并给他们ti出了宝贵的建议。为了督促青年教师们反sizhi教过程,ti升督dao效果,年ji组织青年教师撰写督dao反si。

                                                 政治组:李晓杰

      进入一中这ge大家庭即将一年之时,李xiao长、吴xiao长、su主任yi及各位领dao来听ping我的ke,我感到无比的荣幸,shou获ye很多。现将总结如下:

      mu标明确化、建立清晰的zhi识框架。每一节ke的总mu标、fenmu标应gai明确具体,并让学生zuo到xin中有数。逻辑框架要清晰,在这襤uai讨锌蓎i将ke件和ban书结he起来,给学生一定的视觉chongji,让学生紋ou钣∠骳ong而形成自己的zhi识框架,所yi在这li一定要注意书写ban书并清晰地呈现。

      注意给学生liubai。学生在蘻hi壑耙欢ㄒ鷏iu下si考的时间。先si考后蘻hi郏琧ong而解决wen题。在si考的过程謝iao淌π枳⒁獠灰猼i醒防止打断其si路,如需ti衴anυ趕i考之前。

      注意观察学生的表情,减少不必要的tiwen、减少kou头语的使yong。zhao顾到全体学生,声yin要洪亮。

      建模。bang助学生fen析题mu的内rong,让学生发现规律,形成自己的da题模shi。

      作业要feichang具体,具体再具体,对于zhi识dian在平changke堂中ye要强化再强化。

      ke堂的shou尾可yi多样化,多she计jige。

 

                                    地理组: 苑鹏hua

      在这次督daoke謝in艿玫嚼顇iao长、吴xiao长、王xiao长、su主任等多位领dao的指daodianping,我shou获满满,受到了许多启发。关于教学,关于ke堂,我有了一xie新的认识,这将是我未来教学生涯中的一笔巨大财富。yi下是我的一xieshou获:

      1、要注重zhi识体系建构,重dian内rong有清晰的逻辑框架。有条理的梳理hao一节ke中各部fenzhi识dian间的关系,建立本节ke的zhi识框架。重dian的内rong一定要ban书,给学生最直观的感受,便于学生形成本ke内rong的zhi识框架。

      2、ke堂要yi学生为中xin,时刻关注学生的表现。ke上下发任务后,要给学生完成的时间,避免任务謝ing総i醒打断学生的si路。比如an排小组蘻hi凼保欢ㄒ刈⒀谋硐帧Lzhi鄄蝗攘遥砩蟬hou场,避免浪费时间;蘻hi廴攘遥实眣an长,给学生充fen的发挥。jia强对ke堂的把握li。

      3、题mu讲解要语言jian练,一针jianxue,抓关键题眼。shou人yi鱼,不如shou人yi渔,不仅要讲题mu,geng要讲方法。通过典xing题mu的讲解,学生可yi举一反三,zuo到一通百通,才是讲解习题的最终mu的。因此,在ke堂教学中应不shi时机地创造机会,指dao学生如何学习,使他们不但能学会,而且能“会学”,最终da到发展si维,能独立解决wen题的mu的。

      在今后的的ke堂謝iao医耪鈞ieshou获,督促自己,不断进步,争取早日da到一名you秀教师的标准。

 

                                                物理组:尚雪迪

      督daoke之前,我的师傅jin老师feichang认真地bang我ti出了一xie修gai意jian,并且言传身教了许多教学方法。

      我祄uwen窍挛绲谌趉e,于是蝭i谄渌嗍陨狭艘槐椋欢鴜ou于我自身的原因,试的过程feichang不顺利,我xinlifeichang着ji。中午查完寝匆匆吃了两kou饭,便把自己关在教室lihaojige小时,不停地对着kong荡荡的教室讲ke,然后再次修gai我的教案和ke件。

      李xiao长和各位领dao们听完我们青年教师的ke后。对我们进行了feichang细zhi的dianping。亮dian与不zufen条缕析,shou获与启发颇多。李xiao长既表da了我们青年教师的鼓励和肯定,yefeichang中肯地一一fen析了我们值得ti升的地方,并且huai为我们青年教师,ti出了feichanghe理又feichang有效的解决方案。you其是李xiao长强调,学生需要养成独立si考的习惯,过多或不he时宜的ti醒,会无意中打断学生们原本的si路。李xiao长huai建议,一xie补偿性的zhi识和题mu,一定要物尽其yong,不能一shan而过,走马观花。同时我yefeichang感谢王xiao长和su主任对我ti出的的中肯建议,我会认真完shan,继续tigao。感谢这次机会,促进我们青年教师的成长。

 

                                                   化学组:刘宇杰

      学xiao督dao组对南xiao区青年教师进行督dao和pingke,受yi颇多。

      李xiao长着重强调:(一)教无定法,学生shou获是最大的mu的。不要过于在乎ke蘭ei方诘耐陑heng性,不要为了完硈han榷齠en赶ke,一定要估计学生的感受。教师基于jigao临下的基chu,备縲en笔莄ong已zhi到已zhi,而学生的学习过程是cong未zhi到已zhi,ke堂謝iao呀谧喾舖an,给学生liu下si考的时间。(二)tiwen注意mu的性。教师的tiwen,mu的在于示范。学生正确、错误或者不会,du有价值。学生正确,起到示范作yong;错误可yi暴露出wen题;不会的地方jiu是你需要着重去讲的地方,发现wen题的地方。同时,qie忌把tiwen变成和被tiwen者两ge人的jiao流,教师面xiang的是全体的学生。(三)给学生yi自信。教师上ketiwen时,要对题mu和学生进行预估。对于学生zuo瞙uai隼吹奶鈓u,告诉他本题觴in讯龋鷜i信xin。(si)学生si考的过程,jiu是si考能li培养的过程。注重ban书及讲ke的逻辑框架和逻辑层次。

      王xiao长借yong名言鼓励我们:教yu是事业,事业的意义在于奉xian;教yu是科学,科学的价值在于求真;教yu是艺shu,艺shu祅a鷐ing在于创新。

      lou主任在总结时ti出,要呈现实实在在的ke堂,让学生学到东xi。

 

                                               化学组:申mei琳

      在这次督daoke之前,听到李xiao长对其他青年教师的pingke,受yi匪莄hang淙唬絚hangyexiang到过,学生出蟴hi砦髆ei关系,却mei有xiang到,学生的错误才是最有价值的地方。李xiao长这si次pingke中duti到学生犯错的过程jiu是si维暴露的过程,这一dian我深刻意识到,我仍然需要不断的去gai进,nuli去yindao学生的si维,you错误到正确。

      我存在的第二大wen题,语su很kuai,我只站在自己的角度,只xiang着完成自己的进度mu标,却忽略了学生的感受,这一dian我一定要nuligai正。我一直把他们学不会归因于他们瞙uai籲uli,现在一xiang,蝭e攀鞘甲髻刚摺M蝗灰馐兜剑馐且籫e恶性循环,我讲的kuai,忽略了si维man的学生,会daozhi他们掉dui,cong而使他们丧shi学习化学的dongli,na一节kegeng跟不上我的节奏,cong而manman的jiu离化学yue来yueyuan。我确实应gainuligai掉这ge坏毛病,cong下节kekai始,cong语su放mankai始!cong箂i把母惺躪ai始!

      李xiao长huaiti到,老师应gainuli创造yang光,活跃,放song的氛围,一对比自己,我却很严li,语气特别重,下次讲kenuli变得和ai可亲,让学生感到放song,ji极表da自己的xiang法!

      总之,路manman其修yuan兮,吾将上下而求suo!

 

                                                   物理组:王meng飞

      xia日的小雨给最近沉men的kong气ying来一丝清凉,ye给我们ying来了李xiao长、吴xiao长、王xiao长和su主任的督daoke,jing过这一周的督dao学习,作为青年教师的我学到羢i嗟亩玿i。

      在此期间,感触最深的是李xiao长不jing意间流露出的对学生的关huai。李xiao长pingke的时候,言语之间时刻围绕一ge主题“箂i叭逖?rdquo;。在ke堂教学的过程謝iao鵼in要洪亮,确保全体学生du可yi清晰准确地接shou到教师的讯息;面对要广泛,nuli要将所有学生na入jiao流视野,不给ke堂liu盲区,不让学生被冷落;you其学生si考wen题的时候,要充fen考lv到学生和教师的si维差别,理解他们是cong“未zhi”到“已zhi”的认zhi过程,给予充fenliubai;在tiwen的过程,要给予学生充fen祄u隙ǎ琣n抚并尽li避免学生的紧张,使ke堂真正成为学生的ke堂,bang助他们找到ke堂的归shu感。

      很多时候,我们往往rong易忽略很多细节,这次督dao学习,萴eng乙馐兜揭籨ian,学生的成长需要一定的过程,ji于求成只会jia重紧张;学生的沉默不是xiao极的穋ongΓqie枰氖莝i考的时间。只有在an定、放song、自you的环境謝iao拍苡形榷ǖ膕i考;学生只有在自you、min主、和谐、温暖祅a榭鱿拢呕嵊術eng多火花的碰撞,geng多创新的产生。

shou藏 推荐 打印 |作者:图/朱孟乐 | 录入:徐厚猛 | 阅读:
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