你好,游ke 登lu 注册 发布 sou索
背景:
阅读伟德体育app

365体育官方中文

[日期:2020-06-23]

  学科性质不同,教学feng格、方法zi有差yi,跨学科听课可以实xian互通有无,优化zi身。校ben部2018级组织所有老师跨学科听课。年级安排老师menli用6月16、17日两天的ji体备课时间,听所带班级其他学科的一节课,感受不同的课蘭ei瘴В安煌Э埔宦謋u习模shi。听课后,学科组交流听课感受,安排fu习计划。

  跨学科听课li于班主任调研课堂。班主任走进非己课堂,观cha学sheng听课zhuangtai、师sheng互动情况,就地取材,是了解班级和个bie学sheng的另一好途径,也是准备班会和yu学sheng交流的抓shou。跨学科听课,不同学科间的教师可以互相借鉴好的教学方法,取他科之“石”,攻ben科之“玉”,为zi己的教学服务,促进教学方法的整体优化;有助于教师geng全面地了解学sheng,实xian因材施教。

 

shoucang 推荐 打印 |作zhe:文/孟fanmei 图/卢xu香| luru:孟fanmei | 阅读:
相guan伟德体育app      
ben文评lun   查看全部评lun (0)
biao情: biao情 姓名: 字数
点评:
       
评lunsheng明
  • zun重网蓌i赖拢袷刂谢薽in共和guo的各项有guan法律法规
  • 承担一切因您的行为而直jiehuo间jiedao致的min事huo刑事法律责任
  • ben站管li人员有权保留huoshan除其管辖留言中的任意内容
  • ben站有权在网站内zhuan载huo引用您的评lun
  • 参yuben评lunjibiao明您已经阅读并jie受上shu条款
 
 
 geng多
一中zhi南
 
 
热men评lun